探究提升小学数学教学有效性的策略

• 作者: 祁广春
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 小学数学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 2007字
• 语种: 中文

摘要

小学是学生学习的基础阶段,对学生学习习惯的养成有很大影响,同时也决定了学生未来学习的有效性,因此,教师需要重视小学教学,激发学生的学习热情,帮助学生打下坚实的基础.数学是小学教育中的重要组成部分,能让学生在学习过程中形成逻辑思维,帮助学生解决生活中的实际问题.教师需要在满足学生数学学习需求的基础上调整教学策略,保证小学数学教学的有效性,提高学生的数学综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁广春		4	2	1.0	1.0