精心设导，提升课堂教学效果

• 作者: 严海滨
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 导入
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G635.16

摘要

导入是课堂的重环节，对教学的影响甚大，好的导入不仅能激发学生好奇心，让其在兴趣的引领下积极探索，还能架起知识的桥梁，启发学生联想、创新，充分感知语言魅力。由此，便能开启趣味课堂，唤醒学生认知意识，让其在启发下主动探知，收获快乐的学习体验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严海滨		4	0	0.0	0.0