学具操作在数学课堂教学中的作用研究

• 作者: 于霏
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 学具 小学数学 课堂教学 教学现状 作用
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1894字
• 语种: 中文

摘要

从借助学具操作激发学生学习兴趣、突破教学重点难点、提高学生数学能力三个方面研究学具操作在数学课堂教学中的作用,即能够使原本抽象、枯燥的数学学习变得更直观生动,激发学生学习兴趣,促进教学效率和质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于霏		5	1	1.0	1.0