简笔画在小学语文教学中的应用策略分析

• 作者: 赵华
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 简笔画 小学语文 兴趣 想象
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1374字
• 语种: 中文

摘要

简笔画运用简单的线条和平面图形来直观地勾勒事物,具有直观、形象、简练的特点.在语文教学中运用简笔画,能激发学生学习兴趣,开发学生想象思维,帮助学生理解课文.采用简笔画进行教学,结合课文内容利用笔画线条来勾勒事物,给学生塑造出生动明了的直观形象,由此来提高学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵华	西北工业大学附属小学	4	3	1.0	1.0