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摘要:
在高中生物教学中巧设比喻,可以使抽象的问题形象化,复杂的问题简单化.通过具体的教学案例,阐明在实际教学中如何巧用比喻,以及使用比喻教学法时应把握的基本原则.
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文献信息
篇名 一“喻”道破天机——巧用比喻教学法讲解生物学抽象概念
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 高中生物学 概念教学 比喻 打比方
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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高中生物学
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
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4208
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