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摘要:
在化学教学中对于教学方式进行不断地深入探究是教学过程中必要的一部分,这个过程中学生不但能够轻松掌握知识,还可以培养学生自主学习的能力,让学生在学习中有对问题以及知识点探索的意识,获取知识的能力更为突出,对于知识的日常运用更为灵活,实现对知识的创造性.本文笔者也对初中化学自主学习教学模式做了初步的探讨.
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文献信息
篇名 自主学习教学模式初探
来源期刊 作文成功之路:教育新干线 学科 教育
关键词 初中化学 教学模式 自主学习 创造性
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G420
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
教学模式
自主学习
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期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
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