小学低年级游戏教学方法的案例研究

• 作者: 钟娟梅
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 游戏教学 案例研究
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

当前小学生低年级的数学受到了家长广泛的关注,其中改变学生的教学方法是提高学生数学能力的主要手段.因此,数学游戏化的教学方法就应运而生,文章阐述了数学游戏化的作用和概述,老师巧妙地运用游戏的方式,让学生很好的接受和理解知识,提高学生数学的逻辑思维能力,这对小学低年级的数学教学有着推动发展的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟娟梅		3	2	1.0	1.0