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摘要:
小学数学课堂中,讨论教学法逐渐被广大教师采用.在课堂教学中使用讨论法能到起到非常好的教学效果,诸如营造良好的课堂教学氛围,启发学生思考,让他们学会发现问题并分析问题,提高解决问题的能力;还可以促进学生之间的情感交流,培养他们主动探究的能力.
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关键词云
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文献信息
篇名 讨论法在小学数学课堂教学的探究
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 数学教学 讨论法 组建小组 创造氛围
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 2408字 语种 中文
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1 吕艳春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
讨论法
组建小组
创造氛围
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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