课程游戏化背景下幼儿园区域活动的有效策略

• 作者: 袁海涛
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程游戏化 幼儿园 区域活动 有效策略
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

加强幼儿园课程的游戏化，将幼儿课程游戏化与区域活动相结合，这有利于促进幼儿全面发展，提升幼儿的综合素质，为幼儿今后的学习发展奠定良好的基础。因此，本文将主要探讨课程游戏化背景下幼儿园区域活动的有效策略，为幼儿园区域活动的有效开展提供合理的参考依据。、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁海涛	江苏省宿迁学院附属学校幼儿园	4	1	1.0	1.0