幼儿教师的'引导者'角色探析 ——基于纪录片《小人国》中教师的引导行为研究

• 作者: 潘宝城 王由丽
• 来源期刊: 中国校外教育:中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 引导者 角色探析
• 年，卷（期）: 2017,（A01）
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 分类号: G6

摘要

随着学前教育的发展,幼儿教师的专业提升也成了提高学前教育质量的关键因素,教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,在幼儿教育活动中担任者重要角色.通过选取对纪录片《小人国》的教育片段研究,分析了纪录片中教师的引导者角色,归纳总结了幼儿教师发挥引导者角色的基本原则和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘宝城		11	2	1.0	1.0
2	王由丽		4	1	1.0	1.0