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摘要:
《现代控制理论》是大学本科自动化专业重要的专业基础课程.针对《现代控制理论》课程的教学内容与工程应用背景,结合CDIO工程教育理念和教学实践,提出了基于CDIO教育理念的《现代控制理论》课程教学改革方案,以提高工科自动化专业本科生的实践创新能力,为培养相关专业卓越工程师提供了思路和借鉴.
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基于CDIO的现代控制理论课程改革探索
现代控制理论
教学改革
CDIO
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文献信息
篇名 《现代控制理论》课程的CDIO模式教学改革
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 《现代控制理论》 CDIO 工程教育 教学改革
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G642
字数 2314字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华雄 南京大学工程管理学院 22 254 8.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
《现代控制理论》
CDIO
工程教育
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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教育教学论坛
周刊
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13-1399/G4
16开
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18-219
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chi
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