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浅谈小学阶段的写字教学
浅谈小学阶段的写字教学
作者:
夏丹丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
写字
教学
摘要:
正确工整地书写汉字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,是现代人应有的基本素养.在小学阶段,教师指导小学生写好汉字,既要讲方法,又要讲策略.一要从小抓起,注重启蒙教育,养成良好习惯;二要培养兴趣,正确引导,激发热情;三要让学生在活动中体验成功的喜悦.只有正确掌握儿童身心发展规律,采取适当有效的措施,才能收到良好的效果.
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巧用方法,夯实写字——浅谈小学生写字教学方法
夯实写字
小学生
写字教学法
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文献信息
篇名
浅谈小学阶段的写字教学
来源期刊
教师
学科
关键词
小学
写字
教学
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
教学一得
研究方向
页码范围
23
页数
1页
分类号
字数
1596字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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1
夏丹丹
2
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
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总被引数(次)
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