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摘要:
本文从引导学生树立自主学习意识、帮助学生养成自主学习习惯、指导学生树立明确学习目标三方面探讨了如何在中职数学课堂教学中,培养学生的自主学习能力。以期能激发学生对知识的内在需求,使学生成为社会需求的学习型技能人才。
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文献信息
篇名 立足中职数学课堂,培养学生自主学习能力
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 中职数学 自主学习 能力
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
中职数学
自主学习
能力
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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67
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