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摘要:
案例教学法在医学教育中已被广泛应用,医学类专业是实践性和技能性较强的专业,早期开展案例教学对了解专业性质、做好职业规划及专业目标的确立有着积极意义.我们在案例的编写与选择、案例教学的组织及考核等方面进行了尝试,取得显著效果.
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文献信息
篇名 案例教学在《生理学》教学中的应用
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 案例教学 生理学 医学类专业
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2476字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜斌 江南大学无锡医学院 79 276 9.0 11.0
2 蒋玉宇 江南大学无锡医学院 51 269 10.0 15.0
3 邱玉宇 江南大学无锡医学院 35 217 9.0 13.0
4 滕丽萍 江南大学无锡医学院 19 63 4.0 7.0
5 陈俊良 江南大学无锡医学院 25 77 5.0 8.0
6 蔡维维 江南大学无锡医学院 31 56 4.0 5.0
7 柴高尚 江南大学无锡医学院 13 14 2.0 3.0
8 吴国胜 江南大学无锡医学院 7 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (46)
共引文献  (46)
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