创设有效情境应关注的三个问题

• 作者: 周慧端
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 有效情境 创设情境 数学教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 2568字
• 语种: 中文

摘要

创设情境能把抽象难懂的数学知识变成一系列生动好玩的学习过程,它是数学学习中常用的一种教学策略.但什么是有效的情境？为什么创设情境？怎样创设有效的情境？文章将围绕这三个问题进行关注和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周慧端		9	7	2.0	2.0