论文降重
免费查重
中职卫校病原生物与免疫学基础课程理论教学设计探讨——以“病毒的基本性状”教学设计为例
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本文以＂病毒的基本性状＂教学设计为例,从教学内容特点与学情,教学目标、重难点、教学策略,教学程序以及教学评价与反思等方面,探索中职卫生学校病原生物与免疫学基础课理论教学设计。
推荐文章
病原生物学与免疫学教学中存在的问题及改革探讨
病原生物学与免疫学
教学问题
教学改革
基于“云平台”的在线开放课程的建设与应用研究——以“病原生物学与免疫学”课程为例
病原生物学与免疫学
在线开放课程
混合式教学
课程建设
“课证融合”模式在“病原生物学与免疫学”课程教学中的应用
课证融合
人才培养
师资队伍
浅谈病原生物学与免疫学课程改革及实施
病原生物学与免疫学
创造性思维
交流氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职卫校
病原生物与免疫学基础
理论教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位：
广西教育杂志社
出版周期：
其它
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
开本：
16开
出版地：
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号：
48-163 48-164 48-165
创刊时间：
1954
语种：
chi
出版文献量（篇）
19001
总下载数（次）
1322103
总被引数（次）
26858
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
广西教育2017年第9期
广西教育2017年第8期
广西教育2017年第7期
广西教育2017年第6期
广西教育2017年第5期
广西教育2017年第48期
广西教育2017年第47期
广西教育2017年第46期
广西教育2017年第45期
广西教育2017年第44期
广西教育2017年第43期
广西教育2017年第42期
广西教育2017年第41期
广西教育2017年第40期
广西教育2017年第4期
广西教育2017年第39期
广西教育2017年第38期
广西教育2017年第37期
广西教育2017年第36期
广西教育2017年第35期
广西教育2017年第34期
广西教育2017年第33期
广西教育2017年第32期
广西教育2017年第31期
广西教育2017年第30期
广西教育2017年第3期
广西教育2017年第29期
广西教育2017年第28期
广西教育2017年第27期
广西教育2017年第26期
广西教育2017年第25期
广西教育2017年第24期
广西教育2017年第23期
广西教育2017年第22期
广西教育2017年第21期
广西教育2017年第20期
广西教育2017年第2期
广西教育2017年第19期
广西教育2017年第18期
广西教育2017年第17期
广西教育2017年第16期
广西教育2017年第15期
广西教育2017年第14期
广西教育2017年第13期
广西教育2017年第12期
广西教育2017年第11期
广西教育2017年第10期
广西教育2017年第1期
