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摘要:
新课程理念下重要的教学环节是作业的批改.批改作业是反映课堂教学效率的重要窗口,关系到小学生学习数学的积极性与热情.因此,小学数学教师在教学过程中要高度重视作业的批改,促进学生思维的发展与数学素养的提高,培养新阶段新时期的合格人才.
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数学作业
作业批改
批改方式
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文献信息
篇名 浅谈小学数学作业的批改方法
来源期刊 教师 学科
关键词 小学数学 作业批改 有效策略
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1899字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
作业批改
有效策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
总被引数(次)
19618
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