攻克概念教学难点巩固学生数学概念

• 作者: 张志源
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学数学 数学概念 概念教学 难点
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 字数: 2841字
• 语种: 中文

摘要

正确理解概念是掌握知识的前提,小学数学教师要对概念教学引起重视,从概念的引入、推导和应用三个方面帮助学生构建数学知识概念体系,进而使学生做到深化理解、灵活运用,为其后期的学习和发展提供保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志源		1	0	0.0	0.0