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摘要:
学前教育和人成长成才紧密相连,提高儿童学前教育质量的重要性不言而喻,其已成为社会大众关注的焦点.因此,文章作者站在客观的角度,客观分析了新时期我国儿童学前教育现状,多层次探讨了提高儿童学前教育质量的途径.
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文献信息
篇名 分析提高儿童学前教育质量的途径
来源期刊 教师 学科
关键词 儿童 学前教育 质量 途径 分析
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 2624字 语种 中文
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1 谷寅寅 哈尔滨师范大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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