关于医学生理学教学中PBL教学法的实践与思考

• 作者: 肖艾琳
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 医学生理学 教学 PBL教学法
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 字数: 3344字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.27.061

摘要

文章介绍了生理学教学中实施PBL的可行性与必要性,我们提出了要提高团队协作的能力,积极激发学生学习的兴趣,促进教师的自我完善,培养学生创造性的思维等医学生理学教学中实施PBL的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖艾琳		7	5	2.0	2.0