结合新工科理念对力学课程教学改革的思考

• 作者: 何叶
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 新工科理念 力学课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 改革与探索
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 字数: 3143字
• 语种: 中文

摘要

新工科理念的出现对高等院校专业建设和人才培养提出了新的要求,作为综合应用型地方工科院校,具有专业设置较多,课程安排覆盖面较广,人才培养目标欠完善等特点.在新的时代背景下,高校的持续长久发展需要与时俱进,不断调整和完善专业人才培养目标和课程体系.现以湖南城市学院力学课程为例,通过分析我校力学课程教学现状、效果和存在问题,结合新工科理念与专业设置特点,探讨力学课程教学改革措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何叶	湖南城市学院土木工程学院	10	15	3.0	3.0