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摘要:
本文以“数字电子技术”课程的实践教学作为突破口,以CKDI为理论指导,以IBOARD电子实验盒和FPGA开发板为载体,以强化和培养学生的创新思维、创新精神、团队意识和实践动手能力为重点,精心构建课程基于CKDI的“三位一体”教学新模式.从系统的视角优化整合教学内容,从应用的视角提出例证式教学方法,增强了学生的创新意识,提高了他们的实践能力和创新能力.
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文献信息
篇名 基于CKDI的“数字电子技术”课程实践教学改革
来源期刊 电气电子教学学报 学科 教育
关键词 CKDI 卓越工程师 数字电子技术
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 148-150
页数 3页 分类号 G436
字数 1968字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0686.2018.06.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 慕晓刚 火箭军工程大学基础部 12 18 2.0 3.0
2 刘延飞 火箭军工程大学基础部 25 38 4.0 5.0
3 杨晶晶 火箭军工程大学基础部 8 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
CKDI
卓越工程师
数字电子技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电气电子教学学报
双月刊
1008-0686
32-1487/TN
大16开
江苏省南京市四牌楼2号东南大学
1979
chi
出版文献量(篇)
5325
总下载数(次)
10
总被引数(次)
23343
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