基于小步骤大目标的初中物理教学研究 —— 以苏科版《气体压强》第一课时教学为例

• 作者: 徐李亮
• 来源期刊: 中学物理（初中版）
• 关键词: 小步骤大目标 划分 操作 意义
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

通过苏科版《气体压强》第一课时教学阐述小步骤大目标的应用,并就如何应用展开研究.着重就教学步骤的划分、操作、意义作介绍,希望对物理教学有一定的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐李亮		2	0	0.0	0.0