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摘要:
数学文化是社会群体在各种数学活动中所创造的物质财富和精神财富的总和.将数学文化融入到数学教学与中考复习中,是义务教育数学课程改革发展的重要体现,也是让学生认识数学文化、挖掘数学文化价值、培养其数学精神和提升数学学科核心素养的重要方式.
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数学文化
综合素养
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大学数学
数学文化
融入
措施
数学文化:数学教学的美丽邂逅
数学文化
价值
数学素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 品数学文化探教学策略
来源期刊 中国数学教育(初中版) 学科
关键词 数学文化 中考数学 数学教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 解题研究
研究方向 页码范围 108-111,126
页数 5页 分类号
字数 3969字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘震 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学文化
中考数学
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国数学教育(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2050
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