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摘要:
党的十九大提出办人民满意的优质教育,并提出把培养青少年学生立德树人作为“科学兴国”“人才强国”的战略任务.中学历史课对培养学生“立德树人”具有很多优势.教师认真把握历史课教学方法,把历史课与培养学生人文科学素养结合起来.
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文献信息
篇名 历史教师专业发展与培养学生学科素养探究
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 中学历史课 学生科学素养 教师专业发展 有效结合
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史课
学生科学素养
教师专业发展
有效结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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