钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
启迪期刊
\
该放手时且放手——谈教师对幼儿游戏意愿的尊重
该放手时且放手——谈教师对幼儿游戏意愿的尊重
作者:
何爱华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿游戏
尊重幼儿
教师
幼儿园园长
游戏过程
培训中心
全面发展
幼儿能力
摘要:
记得听教育部幼儿园园长培训中心副主任王小英教授在解读《幼儿园规程》第25条中“应充分尊重幼儿选择游戏的意愿.……在游戏过程中给予适当指导.保持愉快的情绪,促进幼儿能力和个性的全面发展.”时说:“教师在幼儿游戏时对幼儿帮助是一种责任,放手也是一种责任.教师要做到“闭上嘴、管住手、瞪大眼、竖起耳.”“闭上嘴、管住手”,就要求教师放手,充分让幼儿进行游戏,“瞪大眼、竖起耳”,就要求教师掌握放手的尺度,“放手”并不是“放弃”,而是要仔细地观察和倾听,适当有效地参与幼儿的游戏之中.于是在游戏中,我提醒自己尊重孩子的意愿,该放手时且放手,还真是受益匪浅.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
“轻负高效”下教师应学会“放手”
轻负高效
定位
教学观
创设环境放手课堂
放手课堂
自主学习
提问环境
高中语文教学中如何引导教师学会放手
语文教学
学会放手
教学放手
“放手”,让幼儿走向创新的更远处
幼儿
美术
创造潜能
培养
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
该放手时且放手——谈教师对幼儿游戏意愿的尊重
来源期刊
启迪:教育教学版
学科
教育
关键词
幼儿游戏
尊重幼儿
教师
幼儿园园长
游戏过程
培训中心
全面发展
幼儿能力
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G613.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何爱华
4
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿游戏
尊重幼儿
教师
幼儿园园长
游戏过程
培训中心
全面发展
幼儿能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
主办单位:
未来出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
开本:
出版地:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
邮发代号:
12-213
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
“轻负高效”下教师应学会“放手”
2.
创设环境放手课堂
3.
高中语文教学中如何引导教师学会放手
4.
“放手”,让幼儿走向创新的更远处
5.
尊重幼儿在游戏中的自主性
6.
教师对幼儿角色游戏的指导探析
7.
浅谈教师如何组织幼儿的游戏
8.
放手才能创新
9.
髁突囊内骨折开放手术的临床疗效
10.
幼儿自主性游戏之我见
11.
教师如何正确引导幼儿自主游戏
12.
教师在幼儿游戏活动中应扮演的角色初探
13.
幼儿角色游戏中教师的指导策略
14.
提升幼儿教师游戏指导策略探究
15.
倡导游戏精神、贴近幼儿心灵——谈幼儿园课程游戏化的探索与实践
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
启迪2021
启迪2020
启迪2019
启迪2018
启迪2017
启迪2016
启迪2015
启迪2014
启迪2018年第9期
启迪2018年第8期
启迪2018年第7期
启迪2018年第6期
启迪2018年第5期
启迪2018年第4期
启迪2018年第3期
启迪2018年第12期
启迪2018年第11期
启迪2018年第10期
启迪2018年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号