倡导教师专业表达提升教育有效性

• 作者: 林汇波
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 教师专业表达 教师专业成长 专业积累 构建专业生活
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教师研修
• 页码范围: 64-68
• 页数: 5页
• 字数: 4040字
• 语种: 中文

摘要

教师需要有意识地运用专业语言说、写、做,以提升教育效益、促进自身发展.倡导教师专业表达,促进教师表达言词专业化、内容文本化及表达能动多样化对提升教师专业表达水平十分重要.教师可通过常规工作表达专业化、专业内容表达主题化、科研成果表达实践化等途径,养成专业积累的习惯,构建专业"朋友圈",做足"课外""台下"功夫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林汇波		23	23	3.0	4.0