生物化学实验教学微信公众平台的初步构建

• 作者: 何淑雅 曹朝晖 李俐娟 杜振芳 王五洲 苏泽红 马云
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学 实验教学 微信公众平台
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: R34
• 字数: 3976字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2018.01.20

摘要

生物化学是一门实验性课程,探寻高效、创新的实验教学方法势在必行.随着移动媒体的快速发展和普及,微信已成为大学生生活和学习中重要的工具.为探索微信公众平台在生物化学实验教学中的应用,文章从实验须知、课前预习、操作视频、结果欣赏、实验心得、实验趣闻、前沿技术、知识闯关和课堂讨论九个方面介绍了生物化学实验教学微信公众平台的初步构建,希望激发学生的学习动机,增强课前预习效果,加强学生与教师的互动,提高学生的主体性和实验效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何淑雅	南华大学药学与生物科学学院生物技术系	94	346	9.0	14.0
2	马云	南华大学药学与生物科学学院生物技术系	41	188	7.0	12.0
3	王五洲	南华大学药学与生物科学学院生物技术系	16	44	4.0	6.0
4	曹朝晖	南华大学药学与生物科学学院生物技术系	40	244	10.0	14.0
5	苏泽红	南华大学药学与生物科学学院生物技术系	21	48	5.0	6.0
6	李俐娟	南华大学药学与生物科学学院生物技术系	8	60	4.0	7.0
7	杜振芳	湖南环境生物职业技术学院医学院	1	7	1.0	1.0