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摘要:
随着科技的快速发展,SPOC翻转课堂教学模式已经逐渐深入到各种教学方式之中,不但快捷方便,更是弥补了传统教学方式的不足,该文以探索SPOC环境下的酒店英语教学模式为题,对酒店英语翻转课堂教学模式实施效果进行分析.
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自主学习能力
内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于MOOC和SPOC背景下酒店英语翻转课堂教学模式的研究
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 MOOC SPOC 酒店英语 翻转课堂 教学模式
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G712
字数 3640字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671—1580.2018.02.033
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (90)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
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1979(1)
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1996(1)
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1998(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
SPOC
酒店英语
翻转课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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