专业学位研究生规范化培训考核体系现状调查

• 作者: 万玉骁 朱俊超 滕秀飞 白文娅 黄昕
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业学位研究生 住院医师规范化培训 考核体系
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 209-211
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 2987字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2018.03.16

摘要

实行临床专业学位研究生与住院医师规范化培训并轨的培养模式,即"双轨合一"制,是医疗改革的一个进步.但是"双轨合一"的教育模式仍处于探索阶段.文章通过问卷调查的方式,调查与分析专业学位研究生规范化培训考核体系的现状,发现不同科室、不同专业的出科考核安排,考核内容以及调查对象对于是否需要出科考核的认知差异较大.因此,应该建立科学合理的临床能力量化考核指标体系和有效的监督机制,在注重理论考核的同时,还要注重临床技能的考核,使"双轨合一"的教育模式越来越完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱俊超	中国医科大学附属盛京医院麻醉科	66	501	11.0	19.0
2	滕秀飞	中国医科大学附属盛京医院麻醉科	33	297	9.0	16.0
3	黄昕	华中科技大学同济医学院附属协和医院麻醉科	5	12	2.0	3.0
4	万玉骁	中国医科大学附属盛京医院麻醉科	15	223	7.0	14.0
5	白文娅	昆明医科大学附属第一医院麻醉科	2	2	1.0	1.0