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摘要:
核心素养是当前教育关注的重要话题.教师要结合教学实际有效地将核心素养教育渗透在教学设计和课堂环节中.英语课堂教学应该将语言能力、文化品格、思维品质、学习能力这四个方面的学科素养同教学设计、课堂环节有机地结合起来,让学生更好地适应现代英语课堂.
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小学英语
高效课堂
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于提高学生核心素养的英语课堂设计思考
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中英语 核心素养 课堂设计
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 核心素养
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 2697字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹萍萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中英语
核心素养
课堂设计
研究起点
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中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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