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摘要:
本文针对自动化专业实践教学环节存在的不足,从培养学生的系统观和解决工程实际问题能力的角度出发,探讨了基于项目驱动的一体化实践教学改革方法.首先从专业课实践环节介绍了优化教学内容、更新教学方法和改革教学模式的改革过程;然后以大学生创新实验计划项目为例,结合专业课程详细介绍了将项目任务分解为个人项目和小组项目的过程.
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文献信息
篇名 基于项目驱动的自动化专业实践教学改革
来源期刊 电气电子教学学报 学科 教育
关键词 实践教学 项目驱动教学法 一体化
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 143-147
页数 5页 分类号 G642
字数 3035字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0686.2018.04.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐咏生 内蒙古工业大学电力学院 49 363 11.0 17.0
2 马然 内蒙古工业大学电力学院 10 28 3.0 5.0
3 包金明 东南大学自动化学院 17 71 6.0 7.0
4 张健欣 内蒙古工业大学电力学院 11 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
项目驱动教学法
一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电气电子教学学报
双月刊
1008-0686
32-1487/TN
大16开
江苏省南京市四牌楼2号东南大学
1979
chi
出版文献量(篇)
5325
总下载数(次)
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