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摘要:
中考数学复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个完善、深化所学内容的关键环节.由于复习任务重,时间短,数学中考的复习不可能再是对所学知识进行简单的重复学习,而是一种更高层次的再学习.那么,我们的中考复习课究竟要采取什么样的教学方法或策略,才能优化复习课的设计,最大限度的提高复习课的效率呢?本文结合笔者近七年课堂教学的探索与实践,探讨导学案在数学中考复习中的作用.
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文献信息
篇名 导学案在数学中考复习中的应用
来源期刊 中学数学研究(华南师范大学):下半月 学科 教育
关键词 数学复习 中考 导学 应用 复习课 教学任务 教学方法 课堂教学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G633.6
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1 陈铭波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学复习
中考
导学
应用
复习课
教学任务
教学方法
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学研究(华南师范大学):下半月
月刊
1671-4164
44-1140/O1
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
46-81
出版文献量(篇)
1833
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