浅谈中职学生发展核心素养与数学核心素养的构成及关系

• 作者: 郑步春
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学核心素养 构成 关系
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 分类号: G711

摘要

探索中职学生发展的核心素养问题是当前学界的热潮,而中职教学核心素养是中职学生发展核心素养在数学学科的具体化,也是中职学生发展核心素养培养的重要环节。本文从含义、内容、构成等方面探讨了两者之间的联系。从而揭示了中职教学核心素养的养成过程是聚焦共同数学基础,关注学生长远发展的动态过程,中职数学核心素养与中职学生发展核心素养是密不可分,相互成就的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑步春		11	1	1.0	1.0