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摘要:
学好组织学与胚胎学除了要掌握很多知识点,还要求学生对结构有一定的识别能力."互联网+"时代为开发更高效的组织胚胎学教学模式提供契机.文章提出了通过利用互联网平台,将答题类游戏用于辅助组织胚胎学教学工作的设想,希望可以提高学生的学习兴趣,巩固知识点,锻炼组织结构的识别能力,同时加强教师对学生学习情况的掌握,进而促进精准教学.
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成绩分析
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关键词云
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文献信息
篇名 组织学与胚胎学教学中答题类游戏运用的设想
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 组织学与胚胎学 教学改革 答题游戏 互联网 精准教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教孝改革与教孝法研究
研究方向 页码范围 933-936
页数 4页 分类号 R321
字数 4033字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2018.11.01
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪海涛 海军军医大学基础医学院组织胚胎学教研室 9 5 1.0 1.0
2 仵敏娟 海军军医大学基础医学院组织胚胎学教研室 9 5 1.0 1.0
3 蒋俊锋 海军军医大学基础医学院组织胚胎学教研室 7 5 1.0 1.0
4 徐莎 海军军医大学基础医学院组织胚胎学教研室 9 5 1.0 1.0
5 王越 海军军医大学基础医学院 9 5 1.0 1.0
6 熊俊 海军军医大学基础医学院组织胚胎学教研室 9 5 1.0 1.0
7 赵云鹏 海军军医大学基础医学院组织胚胎学教研室 4 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
教学改革
答题游戏
互联网
精准教学
研究起点
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基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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