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建构游戏中幼儿游戏性表现
建构游戏
游戏性
观察评价
幼儿自主游戏中教师介入策略分析
幼儿自主游戏
教师介入
介入策略
介入时机
自主游戏中培养幼儿的学习品质
差异
发展
自主
游戏
让幼儿在美术游戏中寻找快乐
幼儿园
美术教育
游戏
快乐教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 珍视自主游戏中幼儿美术的个性化表现
来源期刊 早期教育(美术版) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 3019字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 林碧玲 4 1 1.0 1.0
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早期教育(美术版)
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chi
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