依托网络,让语文学习更精彩 ——谈信息化环境下的综合性学习活动

• 作者: 胡小安
• 来源期刊: 小学教学研究(教研版)
• 关键词: 信息化环境 网络 语文 精彩
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 字数: 2573字
• 语种: 中文

摘要

小学语文综合性学习是以小学生的活动和实际教学为基础,这种学习活动有课堂却不局限于课堂.一方面,整合其他课程资源,拓宽语文学习渠道:它能借助学校活动,给教与学提供课程资源;通过校园网络,展示了课内课外的精彩;通过学生的分组活动,突出了善于利用互联网的学生的优势,实现实时交流,拓宽了学习的时间与空间;还能让学生们游戏中体验生活,寓教于乐,使校园网成为学生自主活动的展示台.另一方面,学生通过参与实践活动,提高了生活品质.网络给了综合性学习活动一个良好的平台,使得这种资源的整合,活动过程的呈现成为可能,并推动活动的进程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡小安		2	0	0.0	0.0