试谈高中生物教学中"信息转换"能力的应用

• 作者: 徐宏斌 谭桂花
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中生物 理性思维 信息转换
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 字数: 2410字
• 语种: 中文

摘要

新课改的核心关键词是核心素养.高中生物核心素养"理性思维"中的重要一项是"信息转换","信息转换"能力主要表现在正反转换能力、图文转换能力、时空转换(静动转换)能力、整体与部分转换能力四个方面,在高中生物教学中,学生应用"信息转换"能力需要他们具有扎实而完整的知识,能够运用发散性思维,具备一定的分析、转换、整合信息的能力,这样才能促进生物核心素养的养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭桂花		3	5	2.0	2.0
2	徐宏斌		2	5	2.0	2.0