浅谈互动式教学模式在高中化学课堂的运用策略

• 作者: 李中
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中化学 课堂教学 互动式
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 2725字
• 语种: 中文

摘要

理科的学习能够充分带动学生思维能力的发展,尤其是化学学科,生动有趣的化学实验可以带给学生全新的学习体验,培养学生的观察能力和动手能力.运用互动式教学模式能够提高高中化学课堂的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李中		6	9	2.0	3.0