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摘要:
中考几何应用题具有知识综合、题型抽象、应用性强的特点,可以通过构建直角三角形、巧用三角函数的方式进行求解,有利于强化学生的几何知识、提升学生的数学应用能力.教师应从真题解析,试题点评;试题衔接,思路剖析;解后反思,教学思考等方面入手,从不同角度展开教学设计,为课堂教学注入动力.
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文献信息
篇名 构建几何模型,巧借直角破题
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 几何模型 三角函数 直角三角形
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 27-28,32
页数 3页 分类号
字数 2090字 语种 中文
DOI
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1 茅亚敏 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
几何模型
三角函数
直角三角形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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