作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着轮滑运动在校园的火热开展,教师如何有效地指导学生就变得尤为重要.教师应优化教学方法,调控课堂教学时间,改进教学设计,树立榜样,发挥示范作用,在游戏中提升学生练习的兴趣,实行科学有效的教学方法,运用表演手段来巩固教学成果,因材施教,促进学生共同发展,从而正真提高教学效率和教学质量.
推荐文章
小学开展轮滑课教学现状分析与对策
小学体育
轮滑鞋
方法
突破农村小学校园足球教学瓶颈的有效策略
小学校园
足球教学
瓶颈
策略
校园足球的有效推进策略
校园足球
推进策略
文化氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 校园轮滑教学的有效策略
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 轮滑教学 教学策略 有效性
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 1825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.04.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴旭 安徽省合肥市第四十五中芙蓉分校 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
轮滑教学
教学策略
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2096
论文1v1指导