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理想教师形象的缺失与重构
理想教师形象的缺失与重构
作者:
王远清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
理想
教师形象
缺失
重构
摘要:
教师是学校办学的主体,影响教育质量的主要原因在于教师,因此,对理想教师形象进行深入的探析,提出重塑教师形象的策略,对提升教育质量具有现实意义.依据理想教师形象应该具备的三个要素 ——教书育人、学术研究以及社会担当,结合社会学的角色理论和"理想类型"方法,对理想教师形象缺失的表现进行剖析,最后提出了三点对策与建议以重构理想教师形象.
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篇名
理想教师形象的缺失与重构
来源期刊
教学与管理(理论版)
学科
关键词
理想
教师形象
缺失
重构
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
师资建设
研究方向
页码范围
52-54
页数
3页
分类号
字数
4407字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
王远清
徐州医科大学校长办公室
6
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期刊影响力
教学与管理(理论版)
主办单位:
太原师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
开本:
出版地:
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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