利用在线课程进行混合式教学的实践探索——以《2D交互媒体制作》课程为例

• 作者: 叶继阳
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 在线课程 混合式教学 SPOC
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 406
• 页数: 1页
• 字数: 2169字
• 语种: 中文

摘要

混合式教学已成为当前信息化教学背景下的主流教学模式,本研究依托浙江省第二批精品在线开放课程建设项目,对基于在线课程的混合式教学模式进行了设计,并在"2D交互媒体制作"课程实施中开展了教学实践,探索一种适合本课程的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶继阳	金华职业技术学院信息工程学院	7	8	2.0	2.0