谈经典诵读在初中历史课堂的运用

• 作者: 王黑铁 贲金明
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中历史课堂 经典诵读 有效教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 6-7,15
• 页数: 3页
• 字数: 3180字
• 语种: 中文

摘要

经典诵读本身就是历史学习,其中的历史信息往往更容易被学生所理解和接受.在历史课堂上诵读经典,有利于缓解学生的学习压力和疲劳,有利于集中学生的注意力,有利于营造课堂文学气氛和美学意境,充实课堂教学内容,提高学生的历史阅读能力.经典中承载的仁、义、忠、恕、孝、悌、礼、信等道德伦理观,对学生处理人与人、人与社会、人与自然的关系有重要的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王黑铁		16	3	1.0	1.0
2	贲金明		1	0	0.0	0.0