作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当今时代,科技迅猛发展、人文主义高涨,人们在行为选择时更易受到冲动情绪的影响.学生是未来社会的接班人,如何有效管理自身的情绪、学会情绪的表达与控制、学习理性判断与自我反思,已成为现代教育面临的重要问题.教师应从情感场、情感冲突、情感互动这三个方面入手,培养学生的理性精神.
推荐文章
走进思想政治课爱上思想政治课
走进思想政治课
爱上思想政治课
教学坐标联系法
高中思想政治课堂教学生化的理性思考
高中思想政治教学
课堂改革
生化教学
理性思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中思想政治课培养学生理性精神的思考
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中思想政治 理性精神 情绪控制 情感场
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 个性拓展
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 2012字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.04.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈蓓蓓 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治
理性精神
情绪控制
情感场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2096
论文1v1指导