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中职实验型微课的设计与开发
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摘要：
本文分析中职实验课的困惑及实验型微课需要解决的教学问题,以中职电工基础课程为例,从片头导入、实验目标、实验工具、实验过程的演示、实验拓展等方面阐述实验型微课的设计与开发方法,以期能高效地进行系列微课的开发。
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微课
设计
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位：
广西教育杂志社
出版周期：
其它
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
开本：
16开
出版地：
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号：
48-163 48-164 48-165
创刊时间：
1954
语种：
chi
出版文献量（篇）
19001
总下载数（次）
1322103
总被引数（次）
26858
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