翻转课堂结构 形象认识钟表

• 作者: 陈洁
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 钟表 课堂结构 形象 日常生活 数学学习 一年级上册 合理安排 人教版
• 年，卷（期）: jywh_2018,（17）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

＂认识钟表＂是人教版小学一年级上册第七单元的内容。教材用妈妈叫醒女儿起床的情境图,说明在日常生活中要用钟表看时间,呈现3个钟表面,旨在让学生学会认识整时。练习题以连环画图示小明的一天活动,巩固对整时的认识,教育学生学会合理安排自己每天的生活和学习,养成遵守和珍惜时间的好习惯。数学学习的目的不仅仅是知识结果的获得,学生＂经验＂的简单再现和累积。

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1	陈洁		1	0	0.0	0.0