深度开发“探索与实践”,发展数学核心素养

• 作者: 朱裕华
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 长方体 正方体 探索与实践 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（12X）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

苏教版教材从四年级开始,在'整理与练习'中都安排了'探索与实践'板块。这一板块的习题常以活动的形式呈现,具有更强的探索性和开放性,对发展学生的数学核心素养具有非常重要的价值。但是在实际教学中,这样的特色板块却时常被冷落,不少教师对这部分内容的教学仅止于静态习题的讲解和练习,甚至忽略不看,影响了学生数学素养的发展。'探索与实践'板块的教学,如何从动笔写走向动手实践,从单纯的解决问题走向发展数学思维?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱裕华		7	0	0.0	0.0