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摘要:
针灸治疗学是中职康复技术专业必须掌握的一种技能,具有很强的实践性.将项目教学法融入针灸治疗学的教学与实践中,既可以激发学生的学习热情,又可培养学生临床过程中的辨证思维和动手能力,从而提高教学质量,促进针灸教学的科学发展.结合项目教学法的优、缺点进行教学模式和内容设计,并结合针灸治疗学自身的特点,以中风为例说明项目教学法在针灸治疗学教学中的运用.
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文献信息
篇名 顶目教学法在针灸治疗学中的应用 ——以中风为例
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 项目教学法 针灸治疗学 中风
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2061字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
针灸治疗学
中风
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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