基于Moodle平台的多元混合式学习研究与设计

• 作者: 吴小萍
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 移动技术 Moodle平台 多元混合式学习
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 设计分析
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 字数: 3383字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6944.2018.21.031

摘要

利用移动技术开展混合式教学的重点是技术普及和环境搭建问题,以及新型课堂教学改革等问题都是广大职业教育工作者思考的问题.文章认为,应将移动互联时代背景下的教学改革和数字化建设立足于现代职业教育,研究移动终端技术下,基于Moodle平台的中职混合式教学.